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城乡义务教育中小学教师资源均衡发展研究
¥50.7(6.5折)定价:¥78.0本书以教育公平理论、公共产品理论、城乡统筹发展理论为基础理论，在借鉴国外城乡教师资源均衡配置经验的基础上，在宏观层面分析了我国城乡教师资源配置现状和国内部分地区关于城乡教师均衡配置的激励办法和成效；在中观层面以西部地区宁夏回族自治区城乡教师资源配置为例，提出了城乡教师配置失衡的原因和均衡配置的路径；在微观层面以国内X县为样本，经过对该县的教育主管部门领导深入访谈，以及对相关教师进行问卷访谈，从教师自身原因、办学条件、管理制度、经济收入
